B2 – ΕΝΟΤΗΤΑ 1
ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΥΗΜΕΡΙΑ ΚΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ
📄 ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
📄 Σημειώσεις και προσαρμογές του εκπαιδευτικού
📄 POSTER.pdf
📄 ΚΑΡΤΕΣ ΣΕΝΑΡΙΟΥ
📄 ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
📄 Φύλλο εργασίαςv
📄 Σημειώσεις και προσαρμογές για τους εκπαιδευτικούς
📄 ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
📄 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1
📄 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
📄 Σημειώσεις και προσαρμογές για τους εκπαιδευτικούς
📄 ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΣΤΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ
B2 – ΕΝΟΤΗΤΑ 2
ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΥΗΜΕΡΙΑ ΚΑΙ ΗΘΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ: ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ
📄 ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
📄 ΟΔΗΓΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
📄 DILEMMA ΚΑΡΤΩΝ
📊 Μίνι-εισαγωγή από τον εκπαιδευτικό .PPT
📄 ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
📊 Μίνι-εισαγωγή από τον εκπαιδευτικό .PPT
📄 DIGITAL ETHICS ESCAPE ROOM – ΕΚΤΥΠΩΣΙΜΟ ΠΑΚΕΤΟ ΠΑΖΛ
📄 ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
📊 Μίνι-εισαγωγή από τον εκπαιδευτικό .PPT
📄 ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΕΥΗΜΕΡΙΑΣ – ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ
Project „A Holistic Strategy for Digital Wellness in Schools”
Project number: 101195919
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or European Education and Culture Executive Agency (EACEA) (‘EU executive agency’ or ‘granting authority’). Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.